Magyarországon a Twitter alapvetően a hírességek
jelenségével olvadt össze, akik gyakran a nap 24 órájában osztják meg
gondolataikat 140 karakterben több tízmillió követőből álló közönségükkel. Katy
Perry 48, Justin Bieber 47, míg Lady Gaga 40 millió követővel bír. De vajon
hogyan válhat a Twitter a tanulás, tanítás eszközévé? Mind gyakrabban hallani
az információs túlterhelésről, és egyre többen próbálják egyszerűsíteni
életüket, hogy csak feldolgozható információ mennyiséget engedhessenek be. Úgy
kezelik az őket körülvevő információtengert, mint egy könyvtárat, melyből csak
azt kötetet emelik ki, melyre kíváncsiak. A Twitter pedig a maga 140 karakteres
üzenet limitjével kizárja a túlbeszédet. Egy adott egyetemi kurzus jegyzeteit
tweetekben összefoglalni nem jelent mást, mint a lényegre koncentrálni. Azok a
hallgatók például, akik a tantárgyaikkal kapcsolatos információkat osztják meg
ilyen módon, megtanulnak kiváló összefoglalásokat készíteni. Ma még általában
az oktatók tweetelnek, de ezeket az üzeneteket mind több hallgató osztja meg,
és angliai egyetemeken indítanak kísérleti jelleggel olyan e-learning,
internetes kurzusokat, melyek kizárólag a Twitteren zajlanak.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése